濂溪讲坛

嘤其鸣矣,求其友声

发布日期:2020-07-28 09:36:57 编辑:管理员  来源:原创

为深入推进特色学校建设,展示“分层培养、分层导学”的培养策略成果,7月23日,衡阳市第二中学第三届艺术研讨会在五楼会议室召开。市教育局体卫艺科科长刘文艳、计财科科长高坤云和副科长袁北平,教科院副院长陈坚、教科院理论室主任成志高、珠晖一中校长徐建锋莅临指导,市二中全体党委成员、行政干部、艺术班班主任和音体美老师参加。


嘤其鸣矣,求其友声


会议开始,衡阳市第二中学杨乾国校长发表致词,对我校的办学模式及办学目标进行介绍,肯定了在“一主两翼”办学理念的指引下,学校取得的众多荣誉,并表达了对此次会议的重视和期待。他指出,本次研讨会意义重大,是知识的交流,智慧的碰撞,将开阔我们的视野,增进大家的友谊,激励教育的创新。


嘤其鸣矣,求其友声


古贤云“笔墨当随时代”,这句话体现了绘画艺术要随时代的发展而发展,才能彰显作品特有的吸引力和生命力。同样,市二中作为衡阳市唯一挂牌为中小学体育艺术教育创新发展中心的学校,更是在对学生培养策略上不断探寻、不断总结、不断改革,摸索出了一条“分类培养、分层导学”的创新模式,为全国各大名校输送了一批优质人才。我校“体艺品牌”日益响亮,成绩斐然,先后荣获全国特色教育实验校、全国优秀体育后备人才试点中学、全国艺术教育先进单位、湖南省高中特色教育实验学校、湖南省培养体育后备人才重点中学等殊荣。

《高中美术专业分层交叉教学模式实践探究》课题在2016年3月立项,基于日常美术教学中,学生的素质和认知能力差异,单一的传统教学往往达不到关注全体学生审美创作的教学目的,而分层交叉教学是一种最有效的方法,它面向全体学生,因材施教,有效的促进了各层次学生的发展,为新课标的全面推进提供了有力的保障,有效调动每一位学生的积极性和创造性。

目前,该项教学改革已经开展5年,先后有三批学生毕业,2018届G402、G403,2019届G414、G415和今年毕业的G426、G427。通过一线教育教学经验的不断总结,取得了丰硕的成果:联考通过率提升了15%;二本录取率提升了10%;名校及美术学院录取人数明显增加,2018届美术班高雅婷以高分成绩录取到中央美术学院,并获得了“雁城优秀学子”荣誉;美术班班风、教风、学风都有显著改善。


嘤其鸣矣,求其友声


研讨会围绕“高中美术专业分层交叉教学模式实践探究”展开交流与分享。首先,刘同亲副校长详细介绍了该课题的研究成果应用与推广,高二美术组黄勇、诸葛武以视频为载体,直观展现高中美术专业分层交叉教学模式。接下来,高三美术组蒋超、阳利华主讲《对高中美术专业不同形式的分组教学的再认识》,高二年级美术班班主任王熠、廖燕主讲《高中美术班文化和专业协同教学的认知与实践》,来自杭州大辰美术培训学校校长吴承分享了《美术分层交叉教学模式在高考集训中的应用》。


嘤其鸣矣,求其友声


嘤其鸣矣,求其友声


本次研讨会为高中美术教学领域专家的交流与沟通提供了一个良好的平台,针对分层交叉教学模式的前尖性问题、后续研究以及研究成果的推广与应用展开了积极讨论,开拓了教师的视野,为专家学者的进一步合作与发展创造了重要契机。此次会议,对高中美术教学的发展起到积极的推动和促进作用,受到了各方代表们的高度赞赏。


 

上一篇:转折点造就人生路——知名校友陈开元为衡阳市

下一篇:已经是最后一篇