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衡阳市二中“学雷锋树新风”活动方案

发布日期:2019-04-22 16:52:00 编辑:管理员  来源:原创

一、深刻全面领会雷锋精神实质

 

雷锋是新中国成立以来最具影响力的先进典型人物,雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。在新的历史条件下弘扬雷锋精神,就要学习雷锋爱党爱国的坚定信念,做一个忠于党、热爱人民的人;就要学习雷锋敬业奉献的高尚情操,做一个与时俱进、爱岗敬业的人;就要学习雷锋助人为乐的宝贵品格,做一个利人利他、团结友爱的人;就要学习雷锋锐意创新的进取精神,做一个追求上进、求真务实的人;就要学习雷锋艰苦创业的优良作风,做一个艰苦朴素、道德高尚的人。

 

广大教师要在“学雷锋树新风”中发挥主导作用,深入学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;学习雷锋淡泊名利、无私忘我的奉献精神;立足岗位、尽职尽责,把智慧和力量凝聚到教育教学工作上。党员干部要充分发挥示范带动作用,率先垂范、身体力行,全心全意为师生服务,尽心尽力谋求学校发展。全体学生要以雷锋为榜样努力学习、奋发进取、奉献爱心、担当责任。

 

二、高调高效开展学雷锋树新风活动

 

1.高调开展宣传学习雷锋精神活动

 

召开学雷锋树新风动员会,举行学雷锋座谈会、经验交流会,在校园网上介绍雷锋名言、小故事,组织学生学唱宣传赞美雷锋的歌曲。

 

2、深入开展以“爱生、爱岗、爱校”为主题的师德师风建设活动

 

引导广大教职员工践行雷锋精神和师德规范,把教育工作作为一种追求和享受。努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍,组织教师积极开展三争三创三满意活动:“争当爱生标兵,创帮扶先锋,让学生满意;争当教学能手,创教学佳绩,让家长满意;争当敬业模范,创师德示范岗,让政府满意”,努力实现“社会满意、学生满意、家长满意”的办学目标。学校将面向社会对师德师风建设进行公开承诺,承诺书通过电子屏幕、板报、校园网、家长会等形式公布,接受学生、家长、社会的监督。在党员干部中深入开展八比八奖活动,优化党员形象、纯洁党员队伍,带动和推进学雷锋活动出实招、见实效、创实绩。

 

爱生的基本要求是:关心爱护学生、充分尊重学生、平等对待学生。爱岗的基本要求是:忠诚教育事业、勤恳敬业奉献、追求专业发展。爱校的基本要求是:以校为家、以校为荣、为校争光。

 

3、走访学生家长

 

各年级要组织教师深入学困生、贫困生家庭进行家访,认真听取意见、了解情况、联络感情、提供帮助,并详细做好家访记录。

 

4、举行寻找身边的雷锋活动

 

校团委、办公室要积极发现大力宣传师生中的雷锋式模范人物,通过广播、会议、板报、校园网、电子屏幕推介他们的先进事迹和高尚品德,不断增强学雷锋树新风活动的影响力、感召力。

 

三、建立学雷锋树新风的长效机制

 

学雷锋活动贵在坚持,学校将坚持“三个结合”确保学雷锋树新风活动常态化、规范化、持久化。

 

1、坚持将学雷锋活动与推进素质教育相结合。

 

以学雷锋活动为突破口和切入点,强化学校德育工作。引导和启发学生学会做人、学会处事、学会学习,培养学生乐观进取的人生态度、淡泊名利的奉献精神、敢于担当的责任意识。

 

2、坚持将学雷锋树新风活动与校园文化建设相结合

 

全校师生要以雷锋精神为社会主义核心价值观,营造风清气正、开拓进取、和谐友好的校园文化氛围,建设道德高尚、心灵纯洁、理想远大、情趣高雅的精神家园

 

3、坚持将学雷锋树新风活动与教育教学工作相结合

 

学雷锋活动要结合工作实际、结合生活实际、结合自身岗位,注重从点滴做起,从自身做起,从生活细节做起,党员干部要身体力行、模范带头。学校对学雷锋活动中表现突出、成绩显著的师生要及时发现、强力推介、高调表彰。

 

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