衡阳市二中身居闹市却独显闲静，漫步校园，绿树成荫，环境优雅，缕缕书香沁人心脾。在历史和岁月的沉淀中，这里成为莘莘学子求知问礼、成就未来的理想圣殿。
不以规矩，不成方圆，学校的办学水平决定于它的管理水平，现任校长胡革新认为，学校教育的最终目的即是促成师生的健康成长和学校的和谐发展。他带领班子全体成员狠抓教育教学管理，以科学化为基础，以精细化为主导，逐步实现管理的人文化，努力为师生员工的健康成长铺就一条阳光大道。
整章肃制 让“科学”成为管理的基石
学校管理首先应做到科学与规范，建立健全各项规章制度成为管理工作的基础，新的领导班子成立后，胡革新校长在整章肃制上大做文章。先后制定并完善了《衡阳市二中教师上课常规》、《衡阳市二中学生课堂规则》、《衡阳市二中学生日常行为规范》等一系列常规管理制度，让所有的管理手段都有法可依，有章可循，从而逐步走向规范化有序化的科学轨道，这样老师的上课有了明确的要求，备课不细不能上课，没有教案，不允许上讲台，教学手段不丰富，提出整改，将老师的上课行为规范化、科学化，杜绝了无教案上课，无准备登台的无序现象，大大提高了课堂效率，同时对学生上课行为作了明确规定，提出了“有课本、有笔记本、有笔、有记录、有思考”的五有要求，及“不迟到、不缺课、不早退、不睡觉、不做与课堂无关的事”的五条禁令。让学生的课堂学习走向量化考核和规范行为的有序方向，学习效果显著提升。
同时用制度规范学生的日常行为，要求学生佩卡进校园，穿校服参加各类集会活动，以期达到规范学生、监督学生的目的。学校特别重视考纪考风建设，要求象组织高考一样组织好学校的每一次考试，必须做到有组考方案，有监考要求，有考纪考风教育，有责任追究和违纪舞弊处理，这些措施的落实，促成了学校考纪考风的根本转变，让学校管理步入了循章有序的程式化行列。一系列的章制常规极大地规范了师生的工作、学习、生活行为。
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